『易经』第十卦『天澤履』 谈营造舒适的好环境让孩子快乐的成长

 『易经』第十卦『天澤履』

谈营造舒适的好环境让孩子快乐的成长

『履卦』卦辞曰：

【履】：履虎尾，不咥人，亨。

运用提示：

孩子们本来就是等待教育的无知儿童，本来就存着很大的可能性会出现犯错的危险局面！所以，我们身为父母的责任，本就应该设法让这一个险难情况降低，所以，尽力采取最佳的方法来让孩子们能够静静听父母的叮咛说话，才是能让局势不会有危险的亨通方案。

『履卦』彖辞曰：

【彖曰】：履，柔履剛也。說而應乎乾，是以履虎尾，不咥人，亨。剛中正，履帝位而不疚，光明也。

运用提示：

在整个过程中，一定要顺应自然的演进规律，切勿有自己的执着想法，而是非得要以慢慢从顺其意，再通其理想的方式来慢慢找能沟通的交流点，才是能明朗就位把事情做好的方法。

『履卦』象辞曰：

象曰：上天下澤，履；君子以辯上下，定民志。

运用提示：

身为父母的责任就是当孩子出现问题的时候，立马要把犯错的实情辨明清楚，接着，再从孩子的错误心理去纠正，以这样的全面解析方式来进行引导，才能彻底解决孩子对犯错事情的透彻了解，从而让他们能铭记在心里。

『履卦』爻辞曰：

初九：素履，往無咎。

象曰：素履之往，獨行愿也。

运用提示：

在面对孩子说话的时候，一定要把自己的思路归空，而且务必要把精神完全融入孩子的思想领域里去，这样一来，自然就不会有误会摩擦产生！

九二：履道坦坦，幽人貞吉。

象曰：幽人貞吉，中不自亂也。

运用提示：

和孩子当下的沟通，一定要让彼此充满了顺心和睦的氛围，过程中绝对不能有意图期望隐藏在谈话内容里，而是要完全以纯粹沟通谈话闲聊的心境来处位。

六三：眇能視，跛能履，履虎尾，咥人，凶。武人為於大君。

象曰：眇能視；不足以有明也。跛能履；不足以與行也。咥人之凶；位不當也。武人為於大君；志剛也。

运用提示：

在和孩子说话的当儿，无论发生任何一种突发恶劣局面，父母都应该要积极的设法把沟通的桥梁给完善的建立起来，如果身为父母的不积极以此为重要的责任，那么孩子焦虑躁动不安或不听劝勉的情况，自然就会在没有得到谅解的情况底下，出现越来越恶劣的势态，甚至陷入严重无法收拾的局面之中。

九四：履虎尾，愬愬終吉。

象曰：愬愬終吉，志行也。

运用提示：

在和孩子沟通的时候，千万别摆出一脸霸气或是敷衍、或是不耐烦的表情状态，实质上，反而是要显出异常在乎孩子的感受表情，这样一来，才会取得孩子的信任，接着，才能让孩子感觉舒服自在，渐渐的，才能达到我们要向孩子表态的目的。

九五：夬履，貞厲。

象曰：夬履貞厲，位正當也。

运用提示：

在和孩子沟通的当儿，句句话都要表现得真诚，而且在话题中若有答应孩子的内容，务必要严谨执行承诺，总之，全程一定要显得全神专注其中，这样一来，就算出现任何的突发状态，我们都能顺利将之圆满摆平。

上九：視履考祥，其旋元吉。

象曰：元吉在上，大有慶也。

运用提示：

总之，和孩子沟通的过程，绝对不能有缺漏任何的相互往来细节，只要保持用心聆听，专注分析孩子的对错，而且可以从宽容和宏观的客观角度来进行谈话，最终，孩子一定会在倍感舒适的氛围里，慢慢接受我们的教导。

馬來西亞【太易人文教育書院】。【易經】後學

劉明昇 纂述