宽柔中学「周易」选修课的
六十四卦上完了！
一般人都认为「周易」要看懂并非简单的事，其实，只要我们抓紧这一本书的实质是在引导我们认识自己在每一个时候所应该就有的态度表现之规律手册，那么这一本书，就只是难在要费时间查找每一个字的意思，接着将之串连成句子，并理解透彻明白其所要诠释的道理的过程而已。
至于其他听闻有所谓「错、综、复、杂」之卦象立场，或是「得位或不得位」的辨识，或是「承、乘、比、应」的爻位关系，还有后天八卦的存在，以及后天八卦其内容里的数量质的变化关系，还有其中的「变爻」哲学道理等等....，都暂且不去理会，只将重心一直专注在每一个卦的含义读取认识，这样一来，「周易」就不会是一本太难理解的书了，而且最好开始接触的时期，就是在中学的时候，因为这一个阶段，学生们正处于最多疑问，也常以反叛行为来与人对立，并希望从叛逆的行动中，找到自己的定位，找出自己的存在实质，但是，往往就在不被理解而受到直接谴责的情况底下，使得他们的叛逆习惯，更为升温，慢慢的随着年龄的长大，变成不可收拾的习性定位。
而「周易」这一本书，多少可以在这一个时期，会有一些教育作用，因为通过书里的字义行句来给予有根据的导引，总好过直接给予他们批评式的责骂，再来，如果通过「周易」的卦辞和爻辞的引导，也能够让他们有一个一直存在的文章信念，使得他们仿佛随时都在被警戒的氛围里，慢慢的去进行改善自己的习性。
2024年，宽柔中学古来分校，开始了「周易」选修课，接着，就是新山宽柔中学；抢到学位的每一位学生都会免费获得一本「周易原文」课本，接着，老师就会按照「周易」课本中的「易经」和「易传」的内容来进行教学，过程中是以通变观局来随时顺势的让同学们认识并理解「周易」这一本书，其实是一本引导自己在位处事应该具有的善良品德的指南手册；从而让学生们能通过学习「周易」，可以深入透过卦辞和爻辞來详尽反省自己的日常行为，从而达到尊师重道，遵守校规，敬孝父母的品德表现；由于每一班的习性不同，是故，每一班的学生，其整体态度都会有所不一样，有一些学生需要慢慢引导，有一些学生则可以反思快速，并予以当即的自我改正！所以，平均每一班，十一到十五堂课里，我们只能教到三十六个卦左右，可是，今年古来宽柔中学的分校学生，在刚结束的最后一堂课，终于成功学完「周易」六十四个卦，结束之后，全班都喜悦万分，在上完课之后，大家以理解消化之后的心情，说出了以下的一句话：「原来我们都需要养成冷静的品德修持，而「周易」，就从不同的角度来引导我们认识自己当下该有的安定静观态度，从而不会逾越做错不明智的举动」！当同学们说出这一句反馈的心得时候，顿时间，心里涌现觉得，「周易」正在慢慢端正同学们的品德的文化的实质功效，正在宽柔中学燃烧绽放；学生们，确实一届比一届优秀。其实这一年的新山宽柔中学「周易」选修课，学生们的素质也非常标清，甚至还有一位同学由于写了一篇“比较论文”而获得了一百分满分的成绩！，再来，更值得一提的是两校的学生所交上来的卦象心得分享，都是他们在生活里，把「易经」卦象和所遇到的实况牵连而写出来的叙述文章！而新山宽柔中学也在这下半年的班程进度里，成功学到四十个卦，很明显，「周易」的文化素质，真的开始在宽柔中学的校园内发芽成长，而宽柔中学三校的「易经」卦象和「易经」标语，其实早已经预示会有这一个局面的一天.......以下就是宽柔中学的「易经」符号和标语的图片赏析，大家按进去看一看吧！
宽柔中学三校的「易经」符号和标语：
https://lowmingshen.blogspot.com/2025/01/blog-post_12.html?m=1
馬來西亞【太易人文教育書院】。【易經】後學
劉明昇 纂述
